SLAVONSKI BROD - „Sin mi je u rujnu krenuo u peti razred, a još nije uživo vidio i upoznao svoje nastavnike. Nakon samoizolacija i svega što prolaze i ostali njegovi vršnjaci zbog koronakrize, radovi u školi uzrokovali su da i onda kada bi to - sukladno epidemiološkim pravilima - mogli, klinci ne mogu fizički u školu. Ispada da se online nastava sada koristi u različitim situacijama, a ne samo zbog korone." - SBplus-u kazala je majka učenika Osnovne škole „Ivana Brlić Mažuranić" u slavonskobrodskom Naselju Budainka, referirajući se na činjenicu da učenici već duže od dva tjedna nastavu slušaju online jer u učionicama nema grijanja.

Riječ je, zapravo, o nedostatku uzrokovanom dogradnjom dvije nove učionice, odnosno, radovima nužnima za prelazak te Škole na jednosmjenski oblik nastave. U njih je uključena i potpuna izmjena sustava grijanja kako bi taj školski objekt 'prešao' s lož-ulja na plin.

Upravu Škole upitali smo kada bi sve konačno mogli biti riješeno.

- Od srijede, 13. listopada, učenici naše matične škole idu na nastavu na daljinu. Razlog je nedostatak grijanja nastao zbog rekonstrukcije kotlovnice. Očekujemo da će se nakon sljedećeg tjedna nastava nastaviti odvijati u toploj školi. Naime, zbog jesenskog odmora te dva dana (4. i 5. listopada) za koja je već donesena Odluka o nastavi na daljinu za sve gradske škole, učenici sljedeći tjedan svakako neće biti u školama. U petak smo od Brod plina i izvođača radova dobili informacije kako je kotlovnica spremna za rad pa će grijanje biti upaljeno već u utorak. - za SBplus kazala je Irena Holik, ravnateljica Osnovne škole „Ivana Brlić-Mažuranić".

Sljedeći tjedan, dakle, bit će dovoljan da se - do povratka djece u školske klupe (8. studenog) - provjeri i testira novi sustav grijanja.

Podsjetimo, Grad Slavonski Brod provodi rekonstrukcije i dogradnje više osnovnih škola kako bi učenici iz različitih dijelova grada imali jednake uvjete, odnosno, kako bi svi pohađali samo prvu smjenu te kako bi svi u nižim razredima imali priliku koristiti usluge produženog boravka.

Cilj je da uskoro sve gradske škole prijeđu na jednosmjensku organizaciju rada.

- Jednosmjenskom nastavom značajno se poboljšava kvaliteta nastavnoga procesa, koja uključuje učinkovitiju provedbu nastave u školama prilikom usvajanja novih znanja, vještina i sposobnosti, kvalitetniju provedbu slobodnog vremena, duži boravak s obitelji, veću uključenost roditelja u nastavni proces, slobodan školski prostor u poslijepodnevnim i večernjim satima za raznovrstan i kreativan rad učenika kroz brojne izvannastavne i sportske aktivnosti. Isto tako, jednosmjenska nastava osigurava bolju učinkovitost rada učitelja i učenika jer je veća koncentracija i motiviranost u radu, a učenici su discipliniraniji i aktivniji te stvaraju kontinuitet radnih navika. - neke su od prednosti zbog kojih vrijedi mijenjati sustav, ali se i strpjeti na putu do promjena.