NOVA GRADIŠKA - I ove godine u Osnovnoj školi ”Mato Lovrak” organiziran je "Dan otvorene nastave”, javlja radiong. U protekle četiri godine, koliko obilježavaju ovaj dan, učenici su, uzajedno sa svojim nastavnicima, obrađivali temu sigurnosti na internetu, s obzirom da su jedna od pet škola koja je provela Europski projekt sigurnosti djece iz kojeg su izašli mnogi multimedijalni sadržaji i priručnici.

Pojedini nastavnici moraju voditi računa prilagođavati predavanja učenicima, činiti ih zanimljivijima, privući njihovu pažnju, ostvariti međusobnu komunikaciju i naučiti ih učiti kroz komunikaciju, a ne suhoparno deklamiranje činjenica.

Ipak ove godine, u sklopu otvorenih vrata, imali su sasvim drugačiji pristup. Tema je bila slobodna, a uloge obrnute. Naime, učenici od četvrtog do osmog razreda u sklopu projekta "Dan obrnute učionice" osmislili su teme te ih prezentirali kolegama i nastavnicima koji su umjesto za katedrom sjeli u učeničke klupe.

Kako su istaknuli u školi učenici su se proteklih mjeseci javljali za mjesto voditelja pojedinih radionica, uz pomoć nastavnika i učitelja osmišljavali su teme i načine njihove realizacije. Tijekom radionica, 118 voditelja raspoređenih na 21 radionicu pozorno su pratili rad drugih učenika kako bi ih na kraju (neformalno) ocijenili. Teme kojima su se bavili bile su vrlo zanimljive, učenici su imali prilike sudjelovati na radionicama koje su pokrivale različita područja.

Ravnateljica Vesna Lončar Cindrić kazala je kako su došli na ovu vrlo zanimljivu i inovativnu ideju:n”Godinama smo radili na temu sigurnosti na internetu, na način da su učitelji bili voditelji, međutim ove godine učitelji su rekli idemo malo okrenuti nešto naopako, s obzirom da mi u školi pokušavamo biti kreativni, pa smo evo na ovaj način to omogućili djeci.”

Nakon što su učenici predmetne nastave odradili svoj dio, uslijedile su radionice za učenike od 1. do 3. razreda, čak dvadeset i jedna, ali za njih su pripremljene standardne radionice, jer kako ističe ravnateljica, još su premali da bi se snašli u organizaciji i vođenju. Učenici su vrlo zadovoljni ovakvim načinom rada.

”Ozbiljno su shvatili ovaj zadatak, jedan od učenika je rekao kako se osjećao kao da je došao prvi dan na posao, poput pravog učitelja. Oni su kao male spužve koje nas kopiraju, tako da su oni davali upute i vodili to baš onako kako treba”, istaknula je profesorica Verica Lukačević.

Program ovogodišnjeg dana otvorenih vrata u novogradiškoj školi prilika je, ne samo da učenici nauče i shvate koliko je teško pripremati se za nastavu te koliko je važno imati ispred sebe razred spreman pratiti sadržaj, nego i da se nastavnici prisjete kako je to kad sjediš i slušaš. Ponekad zbog administracije nemaju vremena pripremati se, ali svakako pojedini moraju voditi računa prilagođavati predavanja učenicima, činiti ih zanimljivijima, privući njihovu pažnju, ostvariti međusobnu komunikaciju i naučiti ih učiti kroz komunikaciju a ne suhoparno deklamiranje činjenica.