MINISTARSTVO znanosti i obrazovanja (MZO) uputilo je 11. ožujka 2020. sve škole na pripremne aktivnosti vezane uz organizaciju nastave na daljinu uz pomoć informacijsko-komunikacijske tehnologije, a danas je na mrežnim stranicama objavilo točan raspored i način održavanja, odnosno, praćenja nastave..

Sve osnovne i srednje škole do ponedjeljka u 12 sati trebaju uspostaviti komunikacijske kanale i podijeliti opremu učenicima sukladno uputama, ako to do sada već nisu učinile.

S obzirom na to da se u svim osnovnim i srednjim školama neće održavati nastava od ponedjeljka, 16. ožujka 2020., krenut će izvođenje nastave na daljinu.

Isporuka obrazovnih sadržaja

Ministarstvo znanosti i obrazovanja organizirat će na Trećem programu HRT-a nastavu za učenike razredne nastave i to svaki dan u sljedećim terminima programa pod nazivom 'Škola na Trećem':

1. razred              OŠ od 8 do 10 sati
2. razred              OŠ od 10 sati do 12.30
3. razred              OŠ od 13 do 16 sati
4. razred              OŠ od 16 do 19 sati

Za učenike predmetne nastave osnovnih škola i učenike srednjih škola svaki dan će biti definiran raspored i pripremljeni sadržaji za online nastavu za osnovni paket predmeta od četiri do pet sati na dan. Sadržaji će uključivati videosnimku predavanja, kao i dodatne radne materijale. Dodatno se potiču svi predmetni nastavnici da, osim ovoga osnovnog paketa, pripremaju vlastite sadržaje ili organiziraju suradnju u svojim virtualnim razredima. Također, predmetni nastavnici čiji predmeti nisu pokriveni osnovnim paketom mogu organizirati nastavu u petom, odnosno, šestom satu u danu. Pozivamo učitelje i nastavnike da svoje materijale objavljuju na CARNET-ovoj Meduzi ili Edutoriju kako bi ih i drugi mogli koristiti.

Dodatno, Sportska televizija će emitirati nastavne sadržaje za predmetnu nastavu u razdoblju od 8 do 14 sati. Nastava će se održavati od tri do pet školskih sati prema rasporedu koji će biti objavljena stranicama MZO-a, Škole za život i stranicama CARNET-a.

Praćenje i potpora

Razrednici bi trebali svaki radni dan u „virtualnim razredima" (od 5. do 8. razreda u osnovnim školama i od 1. do 4. razreda u srednjim školama) podsjetiti učenike na dnevni raspored i uputiti ih na sadržaje potrebne za ostvarivanje nastave taj dan.

Predmetni nastavnici trebaju davati i upute vezano uz korištenje materijala u udžbenicima te samostalnog rada učenika.

Korisno je i da učenici imaju jasne domaće zadaće kako bi se mogao pratiti njihov rad.

Prisutnost učenika na nastavi prati se uz njihove aktivnosti u „virtualnom razredu" .

Savjetnici AZOO-a i ASOO-a pratit će aktivnosti nastavnika i pružati potporu u njihovim aktivnostima.

Mentori u Školi za život kontinuirano će raditi na izradi novih digitalnih sadržaja te po potrebi davati potporu nastavnicima u izradi vlastitih materijala, osmišljavanju dodatnih materijala te dodatnih aktivnosti koje učenici izrađuju samostalno.

Predlažemo učiteljima da kontinuirano daju povratne informacije učenicima različitim metodama vrednovanja kao što su učenje i vrednovanje za učenje, a vrednovanje naučenog za sada nije obvezno.

Prema mišljenju Vlade Republike Hrvatske i Stožera civilne zaštite Republike Hrvatske do daljnjega djelatnici trebaju  navedene aktivnosti i redovite poslove obavljati na radnome mjestu u školama, barem do uspostave pune funkcionalnosti sustava nastave na daljinu.

Ravnatelji također trebaju osigurati prihvat učenika razredne nastave koje roditelji nisu u mogućnosti ostaviti pod nadzorom kod kuće.

Učenici u školi također će nastavu pratiti na programu HRT 3. Dakle, za njih neće biti posebno organizirana redovna nastava.

Učenici koji koriste uslugu pomoćnika u nastavi, mogu je nastaviti koristi u školi ako učenik dolazi u školu ili kod kuće ako učenik ostaje kod kuće.

Međutim, u ovome drugom slučaju potrebna je suglasnost roditelja i pomoćnika. Uslugu je moguće koristiti u vremensku opsegu koji je potreban za praćenje nastave na daljinu, a najviše koliko je učenik koristio uslugu pomoćnika u nastavi u školi.

Dodatne obavijesti bit će dostupne tijekom sutrašnjeg sastanka s ravnateljima u virtualnoj učionici.